Een goede opvoeder zijn is geen gemakkelijke taak. Onderwijzen is niet iets dat je op school of in het leven leert, maar het is iets waar je mee te maken krijgt als de tijd rijp is om vader of moeder te worden.
I kinderen ze komen niet op de wereld met een handleiding waarin staat wat ze in bepaalde situaties moeten doen of hoe ze moeten handelen als ze angstig, boos of verdrietig zijn . Wat meestal gebeurt, is dat we de neiging hebben om te herhalen wat we ons hele leven bij ons thuis hebben gezien en we denken dat dit de juiste is, aangezien onze ouders ons op een bepaalde manier hebben opgevoed.
Helaas
Vorm
Er zijn veel manieren om onderwijs te geven, maar omdat het ons doel is om een algemene visie op het onderwerp te geven, kunnen we ze in drie groepen verdelen:
Onderwijs
Gebruikelijk Zeker, autoritair onderwijs kan leiden tot gehoorzaamheid van de kant van kinderen, maar altijd vanuit het oogpunt van de angst die het met zich meebrengt. regels . Ze leren ook dat agressie problemen oplost.
Deze kinderen hebben een laag zelfbeeld en voelen zich weinig geaccepteerd door hun ouders. In veel gevallen worden het agressieve en angstige mensen die uiteindelijk worden afgewezen vanwege hun gedrag.
Permissief onderwijs
Totaal het tegenovergestelde van de vorige. Op een bepaalde manier opvoeden Kinderen zijn verward qua regels en uiteindelijk worden deze niet gerespecteerd omdat i ouders zelf geven het uiteindelijk op .
Ouders zijn overbezorgd tegenover hun kinderen en zijn bang dat er iets met hen kan gebeuren
Net als bij autoritair onderwijs worden kinderen op een bepaalde manier opgevoed
Democratisch onderwijs
Democratisch onderwijs is onderwijs dat gebruik maakt van gezond verstand. Er wordt rekening gehouden met het feit dat kinderen niet ter wereld komen terwijl ze al weten hoe het werkt, maar dat het hun moet worden uitgelegd. Regels en grenzen bestaan niet omdat ik het zeg en waarom .
In democratisch onderwijs schreeuw je niet en val je het kind niet aan, want dit is niet opvoedend en leert absoluut niets; in plaats daarvan moeten we een dialoog met het kind tot stand brengen, zodat hij alles begrijpt. Hij krijgt de kans om fouten te maken en zijn eigen fouten goed te maken fouten je accepteert hem onvoorwaardelijk als mens en geeft hem diepe liefde, maar zonder hem al te veel te beschermen .
Enkele technieken voor het opzetten van democratisch onderwijs
Zoals we u vertelden, stelt democratisch onderwijs
Negatieve straf
Negatieve bestraffing bestaat uit vordering geluk als het geen regels respecteert of de eerder aangegeven limieten overschrijdt . Als uw kind bijvoorbeeld zijn slaapkamer moest opruimen en dat niet heeft gedaan, moet u iets wegnemen waar hij heel veel van houdt (een spelletje, een televisieprogramma waarmee hij het liefst naar buiten gaat om naar het park te gaan, enz.).
Het belangrijkste is niet de techniek zelf, maar de manier waarop je deze in de praktijk brengt. Het heeft geen zin om uw kind een negatieve straf te geven door tegen hem te schreeuwen of hem te bedreigen. Sterker nog, hij zal hem alleen maar zenuwachtiger maken en hij zal de reden voor de straf niet begrijpen. Je moet de techniek op de juiste manier toepassen .
De versteviging
Net zoals je je toevlucht neemt tot negatieve straffen na slecht gedrag, zul je ook correct gedrag moeten belonen. Er mag nooit sprake zijn van straf zonder versterking en omgekeerd. Als het kind een regel respecteerde of iets passends deed, zou het altijd beloond moeten worden . Het is belangrijker om te onthouden
Positieve bekrachtiging zorgt ervoor dat het kind de motivatie niet verliest en zich gepast blijft gedragen Je kunt het token-economiesysteem adopteren als het een klein kind is, waardoor je hem elke keer dat hij zich goed gedraagt punten geeft en deze vervolgens omzet in prijzen of zelfs lof. knuffels en gefeliciteerd als het groter is .
De hypercorrectie
Er is sprake van overcorrectie als het kind ongepast gedrag heeft vertoond en we willen dat hij zijn fout herstelt en iets nieuws leert . Als uw kind bijvoorbeeld al het eten op de grond heeft gegooid, zal hij of zij het moeten oprapen en ook uw ouders moeten helpen met het schoonmaken van de hele keuken (borden, tafel, vloer, etc.).
Leer angst te associëren met leuke dingen
Als u uw kinderen overbezorgd maakt, maakt u ze bang en dat is helemaal geen goede zaak. Om hen te helpen die van hen te winnen angsten je zult ze moeten leren ermee om te gaan . Om de taak gemakkelijker te maken, kun je angsten associëren met leuke dingen.
Als uw kind bijvoorbeeld bang is in het donker en niet alleen kan slapen, speel dan met hem in de donkere kamer en verstop een chocolaatje in de kamer dat hij moet vinden door de aanwijzingen op te volgen die u hem geeft terwijl u achter de deur staat. Het kind associeert duisternis dus met het spelen van iets waar hij van houdt en wordt tegelijkertijd geconfronteerd met angst en begrijpt dat er niets ergs gebeurt.
Dit zijn enkele van de technieken die u kunt gebruiken om uw kinderen les te geven, maar onthoud dat het belangrijkste is hoe u ze in de praktijk brengt: altijd met liefde en goedkeuring met veel geduld op het tempo van het kind en je emoties onder controle houdend .
