Heb je ooit gehoord van beroemde mensen die geen goede cijfers haalden op school? Het lijkt onmogelijk te denken dat iemand met een briljante carrière geen uitzonderlijke student is geweest ook al komt het heel vaak voor. De realiteit is dat de cijfers die je op school haalt
Stefan Hawking
Personages als Steve Jobs, de maker van Apple, of Bill Gates, de maker van
Het succes van minder dan uitmuntende mensen
Het enorme aantal mensen dat succes heeft geboekt op het werk, maar wier cijfers op school te wensen overlieten, stelt ons in staat dat te doen krijg een idee van hoe het echt werkt De onze ouders en professoren eisen uitstekende cijfers van ons die volgens hen vele deuren voor ons zullen openen en ons zullen brengen waar we willen. Volgens deze redenering dus
Het leermodel op scholen is de afgelopen jaren niet veel veranderd. Jonge mensen krijgen nog steeds data en namen geleerd waar ze geen nut in vinden. Het gevolg is dat ze de uren in de klas doorbrengen, starend naar de lucht, verveeld of slapend.Het gebrek aan dynamiek en gebrek aan motivatie zorgt ervoor dat veel uitzonderlijke studenten totaal ongeïnteresseerd zijn in kwesties
Veel studenten dromen . Anderen zullen er echter wel een paar ontwikkelen
De professoren van Albert Einstein ze klaagden dat hij te veel nadacht voordat hij een vraag beantwoordde. Dit bracht hen ertoe hem als een langzaam kind te beschouwen.
We zijn niet allemaal goed in studeren, omdat we vaak niet iets leren dat we leuk vinden. Lesgeven beperkt ons en verhindert dat we ons onderdompelen in datgene waar we echt gepassioneerd over zijn. Om deze reden
Weet dat ook stemmen zijn niets anders dan cijfers. Als je een oefening of een examen goed doet, word je niet slimmer, maar wel beter in staat een bepaald probleem op een bepaalde manier op te lossen.
Het gebrek aan creativiteit op scholen
Op dit punt zijn wij ons hiervan bewust
Echter creativiteit Alle studenten studeren dezelfde dingen, maar ze zijn niet hetzelfde! Sommigen hebben een visueel geheugen, anderen houden van geschiedenis en weer anderen moeten hun creativiteit en vindingrijkheid de vrije loop kunnen laten. Iedereen kan uitzonderlijk zijn!
Ook al is het niet gegeven creativiteit voldoende belang en de schoolcurricula zijn verouderd Het goede nieuws is dat het niet behalen van goede cijfers je niet tot een minder intelligent persoon maakt of minder kans op succes.
Integendeel, het lijkt erop dat de mensen die het minst goed presteren op school degenen zijn die eenmaal buiten het klaslokaal de regie over hun creativiteit in handen hebben genomen en de wereld hebben getransformeerd met hun projecten en innovaties.
De professoren van
Als jij op school ook zo werd beschouwd, weet je nu dat er geen barrières zijn. Ze hebben je geleerd ze jezelf op te leggen, maar ze bestaan niet als je ze niet wilt. Misschien besefte je al zodra je klaar was met school dat dit niets voor jou was. Misschien discrimineerde deze je teksten en waardeerde hij je schetsen niet.
Maar zij waren de echte gekken omdat ze niet in jou geloofden; want als je een doel wilt bereiken
Denk nu eens aan alle kinderen en tieners die elke dag naar school gaan met het gevoel hun tijd te verspillen.
