Als we het hebben over informatieverwerking bij pasgeborenen, kunnen we visuele waarneming niet uitsluiten. Dit komt omdat tijdens de eerste levensmaanden de mechanismen voor het verwerken van visuele informatie zich ontwikkelen.
In een onderzoek dat in dertien landen door het Max Plank Instituut werd uitgevoerd, werd opgemerkt dat de meeste conclusies met betrekking tot de vijf zintuigen betrekking hadden op het gezichtsvermogen. Dit resultaat is verrassend omdat mensen worden geboren met talrijke tekorten die de visuele waarneming in de eerste levensmaanden beïnvloeden.
Laten we uitvinden wat ze zijn de visuele vermogens van de pasgeborene en welke veranderingen optreden in de eerste levensmaanden op het gebied van visuele waarneming.
Visuele perceptie: de visuele vermogens van de pasgeborene
Dat moet voor iedereen duidelijk zijn geen van de neurale netwerken die betrokken zijn bij het proces van het menselijk gezichtsvermogen zijn volledig ontwikkeld bij pasgeborenen. Dit omvat belangrijke delen van het oog, zoals het oog netvlies of de geniculaire kern.
Kinderen zien geen pasteltinten
Hoewel het in de eerste levensmaanden belangrijke veranderingen ondergaat, is de fovea die verband houdt met het kleurenzien slecht ontwikkeld. Dit betekent dat pasgeborenen een zeer lage contrastgevoeligheid hebben. Deze gevoeligheid verbetert geleidelijk tijdens de eerste levensmaanden.
Bij de geboorte onderscheiden kinderen dus alleen de kleuren rood, wit en zwart. Op de leeftijd van twee maanden kunnen ze de meeste kleuren onderscheiden en op de leeftijd van vier tot vijf maanden hebben ze een volledig zicht op alle kleuren.
Uitgaande van deze veronderstellingen: als het kind moet kiezen tussen verschillende kleuren speelgoed (rood, pastelroze of groen), zal het speelgoed dat hij verkiest rood zijn. Zal altijd op zoek zijn naar speelgoed met een kleurcontrast groter. Met vijf maanden kan hij echter ook voor het groene speelgoed kiezen, aangezien hij al kleuren begint te onderscheiden.
Pasgeborenen kunnen geen pasteltinten of lichte kleuren waarnemen. Daarom wordt aanbevolen speelgoed te kiezen met sterk contrasterende kleuren, zoals rood, wit, zwart of felle kleuren.
Oogspieren Waarom is de visuele waarneming van kinderen dubbel?
De rectusspieren die de beweging van de oogbol mogelijk maken en de ciliaire spieren die de oogbol ondersteunen glashelder ze zijn erg stijf bij de geboorte. Deze spieren beïnvloeden het gezichtsvermogen en de saccadische oogbewegingen van het kind. Tijdens de eerste levensmaanden verbetert de visuele waarneming naarmate deze spieren ontspannen. Dit gebeurt meestal tussen de leeftijd van twee en drie maanden.
Door de stijfheid van de ciliaire spieren tijdens de eerste levensmaanden functioneert de lens niet perfect. Daarom hebben pasgeborenen moeite met scherpstellen op voorwerpen dichtbij en ver weg.
Bovendien zien ze juist dubbel vanwege de inflexibele spieren: ze hebben geen binoculair zicht. Kinderen hebben twee gezichtsvelden die elkaar niet overlappen.
Zien pasgeborenen details?
Gezichtsscherpte is het vermogen om details te zien (ook wel ruimtelijke frequentie genoemd). Over visuele waarneming in de eerste levensmaanden pasgeborenen zien een dertigste deel van de details die een volwassene kan waarnemen.
Dit vermogen verbetert ongeveer vier maanden en consolideert in de loop van de tijd totdat het het volwassen niveau bereikt. Om kinderen details te laten zien, moet je het voorwerp niet te ver en niet te dichtbij plaatsen. De optimale kijkafstand voor kinderen is twee meter.
Hoe is het mogelijk dat baby's van een maand oud dit herkennen? de ouders Het antwoord ligt in de reeks perceptuele opties van het kind. Mensen zijn multimodaal, dat wil zeggen dat ze meer dan één zintuiglijk pad kunnen volgen. Op de optimale afstand wordt informatie met betrekking tot bewegingen, geuren etc. toegevoegd. Kortom, herkenning vindt plaats via sensorische integratie.
Visuele perceptie: wat zijn de voorkeuren van kinderen?
Kinderen kijken het liefst naar wat ze kunnen waarnemen. Bij de geboorte kijkt de baby meestal naar de randen, contouren of hoeken. Dit komt omdat dit de delen van een object zijn die de contrasten presenteren die kunnen worden waargenomen.
In eerste instantie kan het kind een gezicht niet visualiseren en kan het ook niet zien wat zich in die vorm bevindt. Vervolgens wordt scherpgesteld op de rand van het gezicht. Na een maand kunt u uw ogen, mond of kin zien.
Het voorkeurscriterium van het kind is in eerste instantie dat het object zichtbaar is. Zijn voorkeur zal afhangen van de intrinsieke en bijzondere eigenschappen van het object zelf. Tijdens de tweede levensmaand begint ervaring het criterium van voorkeur te zijn. De pasgeborene zal observeren volgens de betekenis van het object. De cognitieve systeem zich ontwikkelt en al kan bepalen of een stimulus nieuw en interessant is.
Objecten begrijpen als entiteiten die gescheiden zijn van anderen
Een andere functie die nog niet volledig ontwikkeld is en die het gezichtsvermogen in de eerste levensmaanden beïnvloedt het is het vermogen om het oppervlak en de achtergrond van objecten te scheiden. Dankzij dit vermogen kunnen kinderen de wereld om hen heen begrijpen zoals iedereen dat doet.
Vóór de leeftijd van vijf maanden kan een pasgeborene het oppervlak van een voorwerp niet van de achtergrond onderscheiden. Als hij bijvoorbeeld naar een vaas kijkt en er zit een muur achter, zal hij geloven dat beide objecten hetzelfde zijn.
Vanaf de leeftijd van vijf maanden is het voor hem mogelijk om ze te onderscheiden als de voorwerpen voldoende gescheiden zijn. Een belangrijke rol wordt gespeeld door beweging. Als de objecten stilstaan, zal het voor hem moeilijk zijn ze te onderscheiden; tenminste vóór vijf maanden.
Wat betreft twee objecten die hetzelfde oppervlak delen, zal de pasgeborene tot vier maanden lang niet begrijpen dat het twee verschillende objecten zijn. Het is niet genoeg dat ze een andere kleur hebben. Het criterium van continuïteit van verbonden oppervlakken en het criterium van beweging zijn relevant. Vormen in het algemeen zullen hem niet helpen begrijpen dat hij twee verschillende objecten voor zich heeft.
Gezichtsperceptie: kijken pasgeborenen naar ons?
Zoals eerder vermeld, beginnen pasgeborenen tijdens de eerste levensmaanden in de gezichten van mensen te kijken. Vanaf de tweede maand verbetert hun gezichtsvermogen en worden ze deskundiger. Na twee maanden kunnen ze een model van het gezicht voor zich tekenen. Baby's kijken meer naar gezichten dan welk ander object/stimulus dan ook en beginnen hun voorkeuren voor bekende gezichten te tonen.
Met zes maanden herkennen ze een gezicht, zelfs als het verschillende uitdrukkingen vertoont of in profiel wordt weergegeven. Ze kunnen classificeren op basis van geslacht, emotionele uitingen herkennen en anders reageren wanneer ze worden geconfronteerd met aantrekkelijke of minder aantrekkelijke gezichten.
Visie is misschien wel de hoofdrolspeler in de ontwikkeling van perceptie bij pasgeborenen. De veranderingen die optreden in het eerste levensjaar zijn enorm. Visuele perceptie is een van de elementen waarmee het kind daartoe in staat is ontwikkelen en om geleidelijk de wereld om hem heen te leren kennen.
