Grote intelligentie en genetische erfenis

Wat zijn de factoren die iemands grote intelligentie bepalen? Er zijn veel stemmen en onderzoeken die het idee ondersteunen dat ons IQ wordt bepaald of in hoge mate wordt bepaald door de genetische code. Deze relatie is echter niet altijd zo direct en voor de hand liggend als het lijkt. In werkelijkheid moet een hele reeks factoren samenkomen om een ​​intellectuele aanleg te kunnen manifesteren.

Als we het hebben over buitengewone intelligentie, is het bijna verplicht om naar een man in het bijzonder te verwijzen: William James Sidis . Deze jongeman wiens traject vluchtig was en die halverwege de jaren veertig in de Verenigde Staten stierf hij wordt tegenwoordig beschouwd als de man met de meest verrassende intellectuele capaciteiten (en gedocumenteerd). Er wordt zelfs geschat dat zijn IQ meer dan 250 punten bedroeg.

Wat we weten is een druppel, wat we negeren is de oceaan

-Isaac Newton-

Als hij zich op 9-jarige leeftijd al kon inschrijven aan de Harvard Universiteit, was dat niet alleen te danken aan zijn genetische erfenis. Zijn moeder Sara was arts en zijn vader Boris een psychiater en expert in psychologie en ontwikkeling. Dat wisten de twee Oekraïense wetenschappers maar al te goed de ontwikkeling van een hoog IQ hangt niet alleen af ​​van onze chromosomen.

Hoge intelligentie is het resultaat van een gunstige omgeving en een ontvankelijk brein. De ouders van Sidis richtten het leven van hun zoon op één enkel doel: zijn cognitieve vaardigheden maximaliseren. Het resultaat overtrof hun verwachtingen. Deze jongeman was echter niet zomaar een wonderkind. Hij was duidelijk een ongelukkig mens.

Hoge intelligentie en genetica: slimme ouders = slimme kinderen?

Zowel intelligentie als menselijk gedrag zijn een complex fenomeen. Het definiëren ervan is echter niet ingewikkeld, omdat het al die ervaringen omvat waarin een persoon blijk geeft van een duidelijk vermogen om te leren, redeneren, plannen, problemen op te lossen, in abstracte termen te denken, complexe ideeën te begrijpen en zeer creatieve antwoorden te geven.

De echte uitdaging is altijd geweest om precies te begrijpen wat de individuele verschillen in verband met elk van deze vaardigheden bepaalt. We zouden kunnen geloven dat het juist genetische erfenis is die de ontwikkeling van dergelijke vermogens bevordert. Een onderzoek uitgevoerd in 2016 aan de Universiteit van Glasgow toonde aan dat genen geassocieerd met cognitieve functies voornamelijk van moeders worden geërfd. Het X-chromosoom bepaalt als het ware een groot deel van ons intellectuele potentieel.

Welnu, we gebruiken de voorwaardelijke omdat de kwestie nog niet helemaal duidelijk is. Een recente studie gepubliceerd in het tijdschrift Genetische referentie Het zijn de sociale contexten die ons vormen en de voorwaarden scheppen die ons in staat stellen ons volledige cognitieve potentieel wel of niet te bereiken. De genetische overerving bepaalt dit slechts voor 40%.

Intelligentie (en grote intelligentie) wordt sterk beïnvloed door de omgeving. Factoren zoals groei, onderwijs, de beschikbaarheid van hulpbronnen en voeding zijn de elementen die ons intellectuele potentieel vormgeven en definiëren.

Intelligentie is een dimensie die gevoelig is voor een oneindig aantal factoren

Neurologen hebben herhaaldelijk verklaard dat de mens de neiging heeft het idee van grote intelligentie te overschatten. Wanneer een hersenoperatie wordt uitgevoerd, is het niet mogelijk om een ​​specifiek gebied te identificeren dat dit onderscheidt. Er bestaat geen gespecialiseerde structuur die ons briljanter maakt dan anderen. In werkelijkheid gaat het om een ​​reeks processen die in harmonie handelen in een hyperverbonden synaptische wereld die een brein bepaalt dat wakkerder, gevoeliger en effectiever is dan het gemiddelde.

Grote intelligentie kan afhangen van onze genen, ja, maar daarnaast speelt een hele reeks andere factoren een rol:

En veilige band met de moeder gekenmerkt door voortdurende emotionele uitwisseling.
• Positieve groei.
• Voldoende voeding.
• Onderwijskundige hulp en de mogelijkheid om goed onderwijs te krijgen met de juiste middelen.
• Een gunstige en stimulerende sociale context (goede familie, opgeleide leraren, een adequate en veilige gemeenschap…).

Ongunstige groeiomstandigheden en plasticiteit van de hersenen

Op dit punt kan er spontaan een vraag rijzen: wat als mijn genetische erfenis geassocieerd is met hoge intelligentie, maar ik had geen gunstige jeugd Wat als de omgeving waarin ik ben opgegroeid niet ondersteunend was en mijn academische prestaties laag waren? Betekent dit dat ik mijn IQ niet meer kan verbeteren?

Iedere psycholoog of psychologieliefhebber heeft een sleutelfiguur in dit vakgebied op het oog. Laten we erover praten Kurt Lewin . De vader van de moderne sociale psychologie definieerde een concept dat de basis legde voor vele daaropvolgende theorieën en studies : veldtheorie of de kracht van context. In essentie heeft Lewin aangetoond dat de mens het resultaat is van de interactie van al zijn ervaringen, uit het verleden en vooral het heden.

Dus door de studie van het traject van tweelingen die bij de geboorte gescheiden zijn en in verschillende contexten zijn opgegroeid het was mogelijk om te zien hoe een ongunstige omgeving met beperkte economische middelen de ontwikkeling van intelligentie aanzienlijk beïnvloedt. Ons potentieel blijft echter niet volledig sluimerend of uitgedoofd door zulke steriele omstandigheden. Niet als de persoon op een gegeven moment de mogelijkheid heeft om te discussiëren of een context op te bouwen die hem in staat stelt verloren terrein terug te winnen.

Lewin ontdekte dat toen de tweeling die in een ongunstige context was grootgebracht, in strijd was met de dictaten van zijn adoptieouders, hij zijn genotypen vrijelijk liet uiten. Zijn cognitieve vaardigheden verbeterden toen hij motivatie vond, een doel dat in lijn was met zijn interesses en een omgeving die het bereiken van zijn doelen vergemakkelijkte.

Uiteindelijk zijn de hersenen geen vaste en stabiele entiteit. De plasticiteit onze nieuwsgierigheid en onze wil zijn in staat authentieke wonderen teweeg te brengen.