Het voorlezen van sprookjes aan de kleintjes is een moment van ontmoeting tussen de lezer, het kind en de auteur.
Zijn er nog andere psychologische voordelen van het voorlezen van sprookjes aan kleintjes? Het antwoord is zonder enige twijfel ja. De gewoonte om kinderen vanaf jonge leeftijd voor te lezen bevordert en versterkt de ontwikkeling van sommige van hun cognitieve vaardigheden
Het is belangrijk om er rekening mee te houden dat de verhalen verschillende thema’s moeten behandelen
Daar
-Walt Disney-
Sprookjes en voordelen lezen
Faciliteert het symbolisatieproces
Symbolisatie of symbolisch proces is het vermogen dat we hebben om betekenissen te creëren door middel van afbeeldingen, woorden, verhalen of zinnen.
Als we sprookjes aan de kleintjes voorlezen, moedigen we ze aan om in hun hoofd te creëren
Helpt bij het ontwikkelen van Theory of Mind
Als we het hebben over de theorie van de geest we verwijzen naar het vermogen om onze geest en die van anderen te vertegenwoordigen. Met andere woorden: denk zoals de ander denkt. Daar vermogen om het perspectief van anderen over te nemen en daaruit reflecties, verlangens en gezichtspunten toe te kennen.
Theory of mind stelt je in staat te anticiperen op situaties en neemt de onzekerheid weg egocentrisme waardoor we de kans krijgen om te denken alsof we iemand anders zijn.
Licht
-Arthur Schopenhauer-
Versterkt de verbeelding
Door verhalen voor te lezen aan de kleintjes versterken we het proces waardoor ze nieuwe ruimtes in hun hoofd creëren. We helpen hen zich voor te stellen en zichzelf naar andere werelden te verplaatsen;
Het is voorstander van de s stellingkast
Het concept van steiger ontwikkelingspsychologie verwijzen naar . Het kan daarom worden opgevat als de basisstructuur die nodig is om daaruit andere structuren van grotere omvang en belang te creëren.
Als we sprookjes aan de kleintjes voorlezen, moedigen we ze aan om met onze hulp een aantal van hun twijfels te onderzoeken en op te lossen.
Extra voordelen
Er zijn veel voordelen verbonden aan het voorlezen van sprookjes aan kinderen. Hieraan kunnen we de het vergemakkelijken van het begripsproces, de uitbreiding van de woordenschat en uiteraard de bevordering van empathie .
De gewoonte om kinderen voor te lezen stimuleert hun ontwikkeling en maakt het mogelijk enkele cognitieve structuren en functies te herkennen die zich vervolgens zullen ontwikkelen.
Boeken zijn de beste vrienden
-Charles William Eliot-
