
Taal is een van de krachtigste instrumenten van de mens. Het onderscheidt hen van andere soorten en stelt hen in staat om te communiceren en informatie, gevoelens en verlangens over te dragen... maar ook om culturen en kennis door te geven. Toch gaat niet alles altijd even soepel In dit artikel presenteren we de verschillende taalstoornissen .
Door de geschiedenis heen hebben veel psychologen de rol van taal in de menselijke ontwikkeling geanalyseerd; een van hen was de Rus Lev Vygotski die hierin een fundamentele bijdrage heeft geleverd. Helaas Er zijn enkele verbale disfuncties die verschillende taalstoornissen kunnen veroorzaken.
Om de taal van anderen te begrijpen is het niet voldoende om hun woorden te begrijpen, het is noodzakelijk om hun gedachten te begrijpen.
-Lev Vygotski-
Het lijden aan een taalstoornis kan verschillende gevolgen hebben op sociaal, academisch en persoonlijk vlak. Communicatie is een pijler van ons dagelijks leven die ons in staat stelt om te communiceren, informatie te delen en onszelf uit te drukken. Wat zijn de meest voorkomende spraakstoornissen? Laten we de definitie, oorzaken en symptomen ontdekken.

Soorten spraakstoornissen
Er zijn er meerdere taalstoornissen die het vermogen veranderen om geluiden en woorden correct uit te spreken. Deze stoornissen belemmeren de communicatie van het kind dat zichzelf niet altijd verstaanbaar kan maken. Diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen ) de volgende taalstoornissen bestaan:
- Van taal.
- Fonologische fonetische stoornis.
- Vlotheid met aanvang in de kindertijd.
- Sociale communicatiestoornis.
- Andere niet-gespecificeerde communicatiestoornissen.
In het artikel van vandaag concentreren we ons op fonologische stoornissen zonder in te gaan op communicatieve stoornissen. Laten we eens kijken naar de belangrijkste kenmerken van deze taalstoornissen.
Dysfasie
Dysfasie is een taalstoornis die gaat gepaard met een reeks problemen bij het begrijpen en uitdrukken van taal. Het treft kinderen met een intelligentie die past bij hun leeftijd of ontwikkelingsfase.
Het kind heeft problemen met de schriftelijke en mondelinge taal en met lezen. Zoals we kunnen zien is het een gegeneraliseerde aandoening. Afhankelijk van de oorsprong kan dysfasie van twee soorten zijn:
Daarnaast kan dysfasie, afhankelijk van het gewijzigde proces, worden ingedeeld in:
Ten slotte is er een bepaald type dysfasie dat het Landau Kleffner-syndroom wordt genoemd (verworven afasie met convulsieve stoornissen). Het is een receptief-expressieve stoornis die zich manifesteert met intense hyperactiviteit die leidt tot veranderingen in de stemming elektro-encefalografie (EEG). Het wordt veroorzaakt door een epileptische beroerte en kan plotseling optreden tussen de leeftijd van drie en zeven jaar.
Fonologische stoornis (dyslalia)
Dyslalia of verandering van uitspraak veroorzaakt moeilijkheden of fouten bij het articuleren van woorden.
De oorzaak is disfunctie, d.w.z. er is geen organische laesie die dit rechtvaardigt (de etiologie ervan is niet bekend). Daar dyslalia het is een van de meest voorkomende taalstoornissen in de kindertijd; Geschat wordt dat tussen de 2 en 3% van de kinderen tussen zes en zeven jaar er in een matige of ernstige vorm last van heeft hoewel dit in de meeste gevallen milde vormen zijn.
De diagnose wordt gesteld wanneer de door het kind begaane communicatiefouten niet passen bij het ontwikkelingsstadium en zijn sociale integratie en academische prestaties in gevaar brengen.
Stotteren (dysfemia) bij verschillende spraakstoornissen
De stotteren of dysfemia, ook wel vloeiendheidsstoornis genoemd, die volgens de DSM-5 in de kindertijd begint, is zeker een van de meest bekende taalstoornissen op sociaal niveau.
Stotteren beïnvloedt de vloeiendheid en het ritme van de spraak. Bij het spreken laat een persoon die stottert een of meer spasmen horen aan het begin van het woord of tijdens het woord, bijna alsof hij geblokkeerd is. Dit resulteert in een onderbreking van het normale communicatieritme.
Deze stoornis manifesteert zich doorgaans tussen de leeftijd van drie en acht jaar, de leeftijd waarop iemand een normale taalbeheersing begint te verwerven. Afhankelijk van hoe lang het duurt, wordt het dysfemia genoemd:
Vreemd genoeg stotteren mensen niet in de volgende situaties: als ze zingen, als ze een uit het hoofd geleerde tekst opzeggen, als ze alleen zijn, of als ze met dieren praten. Dit beeld suggereert een stoornis die sterk wordt beïnvloed door sociale angst.
Aan de andere kant blijkt uit een onderzoek van Ramos (2019) Muziek en de elementen ervan (zoals ritme) kunnen mensen met stotteren helpen om de snelheid van spreken te beheersen, om de spanning van de gezichtsspieren te verminderen, om de fonorespiratoire coördinatie te vergroten en om taalproblemen te verminderen.

Aprassie
Een andere taalstoornis is apraxie of moeite met het articuleren van geluiden. Het is het gevolg van een verandering van de bucofonatoire organen, zoals aangeboren misvormingen lippen tanden tong etc. Het is dus organisch van aard.
Dysartrie bij verschillende spraakstoornissen
Dysartrie is een spraakstoornis die wordt veroorzaakt door: laesie van het zenuwstelsel, vooral op het gebied van de neuromotorische controle. Het vertaalt zich in problemen bij het articuleren van woorden die verband houden met neurologische problemen die een ontoereikende spiertonus van de mond en andere spieren bepalen die verband houden met de productie van spraak.
De persoon is niet in staat woorden adequaat te articuleren. Net als dyslalia is het een van de bekendste spraakstoornissen.
Afasie
Volgens een neuropsychologisch model Klassieke afasie verschilt van dysfasie in de grotere ernst ervan. Volgens het cognitieve model verschillen dysfasie en afasie echter doordat de eerste evolutionair is, terwijl de laatste verworven is.
Andere auteurs suggereren nog een verschil, namelijk dat dysfasie alleen volwassenen treft. In ieder geval ook afasie veroorzaakt taalverlies of verandering na een hersenletsel (zoals een beroerte of hoofdtrauma).
Taal is een zeer krachtig instrument. Het beperkt zich niet tot het beschrijven van de werkelijkheid. Taal creëert de realiteit die het beschrijft.
-Desmond Tutu-