Gebruikt door psychologen om het niveau van angst, emoties en persoonlijkheid te bepalen psychologische tests zijn effectief als ze voldoen aan de kwaliteitsnormen.
Er is een specifieke tak van onderzoek, psychometrie genaamd, die zich bezighoudt met het creëren van instrumenten voor het meten van psychologische aspecten. Psychologische tests in feite zijn ze een zeer nuttig hulpmiddel dat beschikbaar is voor studenten van de geest.
De formule die op alle meetinstrumenten wordt toegepast, geldt ook voor psychologische tests: X=V E. In dit geval vertegenwoordigt de X de met de test verkregen meting. De V vertegenwoordigt de werkelijke score, terwijl de E de foutmarge is. Via deze formule is het mogelijk om instrumenten te creëren waarin X en V voor alle vakken zo veel mogelijk op elkaar lijken.
Dit gezegd zijnde rijzen er twee vragen: Hoe creëer je een effectief hulpmiddel? Welke indicatoren zijn nodig om te weten of een psychologische test betrouwbaar is? Laten we, om deze vragen te beantwoorden, eens kijken welke aspecten we moeten overwegen om een effectief hulpmiddel te creëren onderzoek . Je ontdekt ook de betekenis van validiteit en betrouwbaarheid, twee concepten die de kwaliteit van psychologische tests definiëren.
Hoe worden psychologische tests gemaakt?
Het maken van een psychologische test vergt een moeizaam proces en vele uren werk en onderzoek. Eerst moet je drie vragen beantwoorden:
- Wat meet de test?
- Aan wie zal het worden onderworpen?
- Voor welk doel zal het worden gebruikt?
Met de eerste vraag kunt u de onderzochte variabele vaststellen. Het lijkt misschien overbodig om precies te definiëren wat u wilt meten, maar dat is niet het geval. Als er geen juiste doelstelling wordt vastgesteld, kan er verwarring ontstaan. Dit gebeurde bijvoorbeeld bij de eerste metingen van intelligentie- . Ondanks de vele voorgestelde instrumenten kon niemand het definiëren.
De gevolgen van dat onderzoek zijn vandaag de dag nog steeds zichtbaar. Er zijn momenteel een groot aantal definities van intelligentie en verschillende tests die verschillende aspecten ervan meten.
Een belangrijk aspect bij het meten van een concept is het kennen van het meetinstrument. Psychologische concepten zijn niet direct waarneembaar (bijv. spanning ) maar het is mogelijk om ze te meten aan de hand van het gedrag dat ze genereren. Het is daarom noodzakelijk om het gedrag te identificeren dat de onderzochte variabele veroorzaakt.
De doelgroep
De tweede vraag is nuttig om de test aan te passen aan de populatie in kwestie. Uiteraard is het niet mogelijk om psychologische tests te maken die geldig zijn voor alle leeftijden en aandoeningen. Daarom is het essentieel om het doel van de test te kennen en het instrument aan te passen aan zijn specifieke kwaliteiten.
Alle tests zijn gemaakt met een of meer doelstellingen, bijvoorbeeld: een stoornis diagnosticeren, een aantal onderwerpen selecteren, onderzoek doen... De derde vraag helpt bij het oriënteren van het hulpmiddel, zodat het effectief is. Twee tests die dezelfde parameter meten, kunnen zeer verschillende resultaten opleveren. Als het meetobject bijvoorbeeld intelligentie is, zal de test voor een kind met enige tekortkomingen anders zijn dan voor een kind super begaafd .
Kortom, de antwoorden op deze vragen vormen de basis van elke psychologische test. Als het onderzoeksobject een valide en betrouwbaar instrument is, is het uitvoeren van diepgaand onderzoek essentieel.
De kwaliteit van psychologische tests
In psychometrie Bij het evalueren van een test wordt rekening gehouden met twee fundamentele factoren: validiteit en betrouwbaarheid. Door de jaren heen zijn er talloze statistische formules ontwikkeld om de kwaliteit van psychologische tests te berekenen en te bewijzen. Maar wat betekenen de termen validiteit en betrouwbaarheid?
Geldigheid van een psychologische test
De validiteit van een test heeft betrekking op het vermogen om het meetobject te meten. Dat wil zeggen: als we het angstniveau willen meten, is de test geldig als alleen deze variabele wordt gemeten. Dit verklaart hoe belangrijk het is om precies te weten welk concept zal worden gemeten om verwarring in de resultaten te voorkomen.
Om de validiteit van een test te meten zijn er enkele statistische bronnen. De meest voorkomende bestaat uit het vergelijken van de test met een andere, eerder geverifieerde test. Als alternatief wordt de test beoordeeld door enkele deskundige juryleden om eventuele consensus van de mening te observeren.
Betrouwbaarheid van psychologische tests
De mate van betrouwbaarheid vertegenwoordigt de schaal die de nauwkeurigheid van de meting van een test aangeeft. Een test is betrouwbaar als deze tweemaal aan dezelfde persoon wordt gegeven en hetzelfde resultaat oplevert. Als het resultaat echter anders is, betekent dit dat er sprake is van een meetfout die een vertekening van de resultaten veroorzaakt. Het is alsof je meerdere weegschalen gebruikt die verschillende gewichten aangeven om hetzelfde item meerdere keren te wegen.
Er zijn ook enkele statistische strategieën die de betrouwbaarheid meten. De bekendste bestaat uit het twee keer voorleggen van dezelfde test aan dezelfde groep mensen. Vervolgens worden de correlaties tussen de eerste en de tweede keer geverifieerd. Een hoge correlatie laat zien dat de test zijn werk doet.
Ten slotte is het de moeite waard eraan te denken dat psychologische tests in alle takken van de psychologie worden gebruikt toegepaste psychologie kijken. Het is daarom essentieel dat ze worden onderworpen aan constante monitoring om valide en betrouwbare resultaten te verkrijgen.
