Benaderingen in de psychologie: 7 verschillende perspectieven

Er zijn verschillende manieren om menselijk gedrag te beschouwen en verschillende gezichtspunten om dit te analyseren. Als gevolg daarvan even verschillend zijn de benaderingen in de psychologie, de discipline die de processen van de geest probeert te verklaren en de gedragsuitdrukkingen ervan. Maar hoe is het mogelijk, ondanks zoveel verscheidenheid, om eensgezindheid te bereiken in het geven van betekenis aan gedrag?

Er zijn verschillende perspectieven die psychologen hanteren om te bestuderen hoe mensen denken, voelen en zich gedragen. Wat de aanpak ook is, het onderzoeksobject verandert niet en de conclusies liggen meestal nooit ver uit elkaar.

Sommige onderzoekers concentreren zich op een specifieke denkrichting. Anderen daarentegen hanteren een eclectische benadering die meerdere gezichtspunten omvat. In die zin Er is geen perspectief dat beter is dan een ander ; ze richten zich eenvoudigweg allemaal op verschillende aspecten van menselijk gedrag.

Ik veronderstel

-Abraham Maslow-

7 verschillende benaderingen in de psychologie

Op psychologisch gebied met benadering bedoelen we een perspectief dat een bepaald perspectief op menselijk gedrag impliceert verschilt van wat door andere scholen is geformuleerd. Er kunnen zelfs verschillende theorieën binnen dezelfde stroming bestaan, ondanks dat ze dezelfde grondslagen delen.

Momenteel vinden we onder de belangrijkste benaderingen die de psychologie gebruikt om menselijk gedrag te begrijpen:

• Behaviorisme.
Cognitivisme .
• Psychobiologie.
• Psychodynamiek.
Humanist .
• Evolutionist.
• Sociaal-cultureel.

Behaviorisme

Het behaviorisme beschouwt individuen – en zelfs dieren – als wezens die worden gecontroleerd door hun omgeving. Op een bepaalde manier voor de behaviorisme we zijn het resultaat van wat we hebben geleerd in termen van stimuli, versterkingen en associaties. Deze benadering onderzoekt hoe omgevingsfactoren (stimuli) het waarneembare gedrag (reactie) beïnvloeden.

Hij stelt twee belangrijke manieren voor waarop mensen van hun omgeving leren: klassieke conditionering en operante conditionering. Het eerste wordt aangetoond door het experiment van Pavlov, het tweede door de experimenten van Skinner.

Volgens deze aanpak alleen waarneembaar gedrag dat als het enige meetbare wordt beschouwd, kan worden bestudeerd . Het behaviorisme verwerpt feitelijk het idee dat mensen een vrije wil hebben, omdat het stelt dat de omgeving al hun gedrag bepaalt.

Cognitivisme

De cognitivistische benadering draait om het idee dat we, om menselijk gedrag te begrijpen, eerst moeten begrijpen hoe hun geest werkt. Deze aanpak richt zich daarom op de analyse van mentale processen. Met andere woorden, cognitieve psychologen bestuderen cognitieve processen of de mentale handelingen waardoor kennis wordt verworven.

Cognitivisme bestudeert mentale functies zoals geheugen, perceptie en aandacht enz. In zekere zin beschouwt het cognitivisme mensen, ook al is het een verouderde maar nog steeds geldige metafoor, als vergelijkbaar met computers vanwege de manier waarop ze informatie verwerken.

Psychobiologie

De biologische aanpak verklaart gedrag op basis van genomics of door de studie van de invloed van genen op menselijk gedrag. Volgens dit perspectief zijn de meeste gedragingen erfelijk en hebben ze een adaptieve functie.

De biologische benadering is gebaseerd op de relaties tussen gedrag en de hersenmechanismen waarop dit is gebaseerd. Vervolgens zoekt hij naar de oorzaken van gedrag in de activiteit van de genen van de hersenen en van het zenuwstelsel en het endocriene systeem; of in de interactie van deze componenten.

Psychobiologen bestuderen de effecten van het organisme op gedrag, gevoelens en gedachten. Op deze manier ze proberen te begrijpen hoe lichaam en geest samenwerken om emoties te produceren herinneringen en zintuiglijke ervaringen.

Benaderingen in de psychologie: perspectief

Praten over een psychodynamische benadering betekent praten over Sigmund Freud hij die psychodynamische principes ontwikkelde door te observeren dat de psyche van sommige patiënten werd beheerst door het onderbewustzijn. Psychodynamische psychologen of psychoanalytici ze benadrukken de rol van interne krachten en conflicten op gedrag.

Menselijke handelingen komen voort uit aangeboren instincten, biologische impulsen en pogingen om conflicten op te lossen tussen persoonlijke behoeften en de eisen die door de samenleving worden opgelegd.

De psychodynamische benadering stelt dat gebeurtenissen in onze kindertijd een aanzienlijke impact kunnen hebben op ons gedrag als volwassenen. In deze zin wordt ons gedrag bepaald door de onbewuste geest en ervaringen uit onze kindertijd, aangezien we niet over voldoende wil beschikken om volgens deze benadering te beslissen.

In die zin is het bijzonder belangrijk de theorie van psychoseksuele ontwikkeling van Freud . Volgens deze theorie beïnvloeden vroege ervaringen de persoonlijkheid van de volwassen persoon; bovendien is de stimulatie van de verschillende delen van het lichaam van fundamenteel belang voor de ontwikkeling van het kind in de verschillende levensfasen.

Deze theorie veronderstelt dat veel van de problemen van volwassenen voortkomen uit een fasefixatie van het kind in zijn psychologische en seksuele ontwikkeling.

Humanistische benadering

De humanistische benadering omvat de studie van de mens als een complete en geïntegreerde entiteit . Humanistische psychologen observeren menselijk gedrag niet alleen door de ogen van de waarnemer, maar ook door de ogen van het individu zelf, waarbij alle aspecten van het leven in aanmerking worden genomen.

Er wordt aangenomen dat het gedrag van een individu verband houdt met zijn gevoelens en zelfbeeld. De humanistische benadering richt zich op het idee dat ieder individu uniek is en de vrijheid heeft om op elk moment in zijn of haar leven te veranderen.

Deze visie suggereert dat iedereen is verantwoordelijk voor zijn eigen geluk . Met andere woorden: we beschikken allemaal over een aangeboren vermogen om dat te doen zelfrealisatie wat verwijst naar de wens om iemands potentieel te ontwikkelen.

Benaderingen in de psychologie: perspectief

Vanuit een evolutionair perspectief zijn de hersenen – en dus de geest – geëvolueerd om de problemen op te lossen waarmee onze voorouders van jager-verzamelaars tijdens het Paleolithicum ruim 10.000 jaar geleden te maken kregen. Deze benadering verklaart gedrag in termen van selectieve druk die gedrag vormgeven tijdens het proces van natuurlijke evolutie.

Volgens het evolutionaire perspectief heeft waarneembaar gedrag zich ontwikkeld omdat het adaptief is en in die zin lijkt op de biologische benadering. Ons gedrag zou volgens de bovengenoemde theorie het resultaat zijn van natuurlijke selectie; dit betekent dat de individuen die zich het beste aanpassen overleven en zich voortplanten.

Volgens deze benadering wordt gedrag gevormd door aangeboren neigingen en neigingen.

Gedrag kan ook seksueel geselecteerd zijn. Langs deze lijn zullen individuen die meer geslachtsgemeenschap hebben, meer nakomelingen krijgen. Om deze reden zullen hun kenmerken in de loop van de tijd steeds vaker terugkeren de geest zou worden uitgerust met instincten waardoor onze voorouders konden overleven en zich konden voortplanten.

De evolutionaire benadering richt zich op het bepalen van het relatieve belang van genetische factoren en ervaringen in relatie tot specifieke aspecten van gedrag.

Sociaal-culturele benadering

Tenslotte de sociaal-culturele benadering bestudeert de manier waarop de samenleving en cultuur gedrag en denken beïnvloeden . Het is gebaseerd op de culturele en sociale invloeden die rond individuen draaien en de manier waarop zij hun manier van handelen en denken beïnvloeden of beïnvloeden.

Vanuit dit gezichtspunt is cultuur een bepalende factor in menselijk gedrag. Daarom bestudeert hij de gevonden verschillen tussen verschillende samenlevingen door de oorzaken en gevolgen van het gedrag van de bewoners te onderzoeken. Hij baseert zijn interpretaties op de culturele omgeving van het individu.

De sociaal-culturele benadering beweert dat Cultuur en geest zijn onafscheidelijk omdat ze elkaar opbouwen .